簡易檢索 / 檢索結果

  • 檢索結果:共2筆資料 檢索策略: "Strategy".ekeyword (精準) and ckeyword.raw="眼動追蹤"


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    以眼動輔測認知風格、控制信念與自我效能對數位閱讀策略與表現之影響
    • 數位學習與教育研究所 /105/ 碩士
    • 研究生: 黃琮皓 指導教授: 王淑玲
    • 本研究主要探討在數位閱讀環境中,全面/序列認知風格、控制信念與自我效能對數位閱讀策略與表現之影響。本研究之樣本共計73人,除透過問卷量測受試者之個人特質外,本研究亦採用眼動追蹤技術記錄受試者之數位閱…
    • 點閱:626下載:2
    • 全文公開日期 2022/08/14 (校內網路)
    • 全文公開日期 2024/08/14 (校外網路)
    • 全文公開日期 2027/08/14 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    以眼動儀輔測,探討認知風格、控制信念、焦慮對網路學習之自我障礙策略、行為與表現之影響
    • 數位學習與教育研究所 /105/ 碩士
    • 研究生: 楊曉聿 指導教授: 王淑玲
    • 本研究主要探討在網路學習環境中,個體認知風格、控制信念、焦慮對網路自我障礙策略、網路自我障礙行為與網路學習表現的影響。總計51 名大學生參與本研究。研究方法部份,主要採用問卷調查法與相關統計分析,以…
    • 點閱:570下載:2
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